In deze les staat een nieuw uitdagend onderdeel met een skippybal centraal, waarbij de kinderen hun reactievermogen en behendigheid testen. Naast dit speelse element, gaan de kinderen ook aan de slag met klimmen, klauteren en balanceren, waarbij evenwicht en coördinatie worden geoefend. Ook komen mik- en tikspelen aan bod, die het doelgericht gooien en samenwerken stimuleren!
Bij dit onderdeel is de uitdaging om zoveel mogelijk pittenzakjes te pakken zonder geraakt te worden door de skippybal. Hierbij is het ieder voor zich. Je gaat in een hoepel staan en probeert vanaf hier een pittenzakje te pakken van een van de matjes rondom de kast. Op de kast staat een leerling met de taak om de skippybal rond te slingeren. Is het gelukt om een pittenzakje te pakken zonder geraakt te worden? Dan is het van jou en leg je het in jouw hoepel. Word je geraakt? Dan moet je het pittenzakje terugleggen. Succes!
De leerlingen starten voor het wandrek bij het oranje lintje. Vanaf hier klimmen ze één voor één omhoog en proberen ze het rode lintje aan te tikken. Vervolgens klimmen ze naar de kast en springen ze vanaf hier in de trampoline naar de dikke mat. Aangekomen bij de wipwap balanceren ze over de bank naar de overkant en klimmen ze hier op de trapezoïde. Als laatste springen ze vanaf hier naar de opgerolde lange mat, waarbij het evenwicht getest zal worden, en klimmen ze weer bij het oranje lintje omhoog in het wandrek.
De leerlingen vormen twee teams. Beide teams nemen plaats achter een bank. Vanaf hier probeer je met je team zoveel mogelijk pionnen van de bank in het vak van de tegenpartij te gooien. Ligt de bal in het speelveld? Dan mag het dichtstbijzijnde team de bal pakken en weer meenemen naar achter de bank. Vanaf hier mag weer gegooid worden. Wanneer alle pionnen van de bank zijn gegooid, worden het aantal pionnen geteld. Het team dat de meeste pionnen in het vak van de tegenpartij heeft liggen, wint.
In het veld liggen twee hoepels, één tikker start in een hoepel, de ander in het veld. De tikkers moeten goed samenwerken om de lopers te kunnen tikken. Stapt de tikker uit het veld in de hoepel? Dan mag de andere tikker uit de hoepel stappen en het veld in om te tikken. Zo kunnen de tikkers elkaar afwisselen als ze er beter voor staan. Ben je getikt? Dan sluit je aan in de ketting tussen de twee hoepels. Zo krijgen de rest van de lopers minder vrijheid om door het vak te verplaatsen. Als de zandloper van 2 minuten voorbij is of de ketting raakt beide hoepels aan, dan starten er twee nieuwe tikkers.
Hopelijk ben je nu klaar om een toffe gymles te geven! Succes en veel plezier met de onderdelen. Als je meer inspiratie wilt opdoen, vergeet dan niet om ons te volgen op Instagram, Facebook en TikTok!
Heb je vragen over de lesvoorbereidingen of wil je meer weten over Beweegpartner? Neem contact met ons op, wij vertellen je graag meer!
Heb jij een ALO- of CIOS diploma in bezit? Of zit jij in het laatste jaar van je studie? Neem dan contact met ons op. Wij bieden je een marktconform salaris, toffe teamuitjes en sparringsmogelijkheden met andere vakdocenten in het bewegingsonderwijs. Zo sta jij er nooit meer alleen voor.
Ja ik wil contact met jullie of bekijk de veelgestelde vragen